生活中的智慧作文600字（优质9篇）

发布时间：2025-09-24 11:02

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文艺复兴时期的思想家蒙田曾说：“命运不会使我们幸或不幸，它只是提供材料而已。”生命的旅程中总有不同的风景，不论路途是否顺遂，最重要的是自己曾嗅过花的芬芳，曾因风雨而失足摔倒，曾见过划过天际的流星，一步一脚印地走出自己的生命。

对于以学业为重的学生，考试成绩便代表一切，它代表了你所耕耘的收获，代表你是否已吸收知识，甚至代表往后自己所读的学校。而距离初中的最后一场战役只剩五十多天的同学们，各个皆卯足全力，向目标冲刺。我当然也不例外，天天熬夜苦读，只希望能在基测时打场漂亮的胜仗。但在这样的关键时刻，我却在最后一次段考拐了一脚，我被原本成绩输我甚多的同学超越了!

那次的打击令我惶恐、焦急。犹如陷入泥泞无法自拔的骏马，眼睁睁地看着对手以胜利的姿态跨过终点。我开始怀疑、否定自己，这便是我的结局?这便是我使尽全力的结果?这已是我的极限?我整日怀抱着挫折、绝望，无法再振作。此时老师的一句话彷若暗夜里的蜡烛，点亮了我的心房。他说：“频频回首，路不好走。”是啊!为何要在意他人的步伐，只要自己已跨大脚步，加快速度，那便成功了。

“失败并不意味你浪费了时间和生命，只表明你有理由重新开始。”做一位和自己比赛的人!不要将过去的成败永远挂在心上，只要正视一个永恒的现在!

智慧改变生活作文600字2

电灯的发明将人类从黑夜的限制中彻底解放出来；互联网的发明，改变着人们的交往方式和思维方式。智者以自己敏锐的洞察力撬动了世界，改变了生活。

我崇拜智者的伟大，但我更希望以自己的睿智，通过小发明、小创造使我们的生活美好起来。

记得从我入学起，学校老师就鼓励我们积极投入到小学生的小发明、小创造的活动中去。可一开始，我老是找不到可以发明的东西，在老师的提醒下，我逐渐留意起生活中的小细节。

我发现在外出旅游，在喝纸盒包装的牛奶、饮料等，往往会发现一次*喝不完，尤其是在天气炎热的时候放着时间长了，又怕滋生细菌，扔掉了吧又太可惜又浪费。我发现了这样的情况结合学校里要求我们在日常生活中发现问题，通过小发明和小创造来解决问题，开始留意并思考解决这个小麻烦。通过进一步的研究发现现在我们在使用的纸饮料包装盒存在以下的问题：

1.一次*喝不完，放着容易滋生细菌；倒掉又会产生浪费；

2.方盒底部的饮料不能用吸管吸光，造成浪费；

3.如果分小盒包装，会增加包装的材料，不符合节能环保。

所以就萌发了对包装盒改良的饮料盒的想法，并得到了老师认同和赞赏，于是就开始动手开始小发明了。

我的发明设计的目标是：用新式或改良的饮料纸盒解决上述问题。我查找了很多资料和市场的各种饮料瓶，现在市场上都在采用相同类型的饮料纸盒，在网上也搜索过了，除了瓶口的饮料纸盒，也没有发现有其他类型的饮料纸盒。没有可以借鉴的地方，一下子就陷入了困境，发明的目标已经找到，但是*作却无从下手，在老师那里又“吹牛”说一定完成任务。时间一天天过去，唉，真是急啊。

这时候，数学课上老师在讲三角体的特*，突然我看到了我的小发明的曙光了。回到家就马上动手实践起来了。通过简单改造:在原有的饮料盒中对角隔开成为2个完全封闭的三角体，吸管可以直接伸到最三角体的最小的一个角，就可以把饮料全部吸完，所以就想到了在中间隔开。变成2个空间，来解决很多问题。通过这个创意可以体现以下的作用：

1.保持原有饮料盒的功能；

2.可以分次饮用，减少细菌的滋生；

3.可以包装2种以上的饮料，比如一种是牛奶补充营养，另一种运动饮料补充体力，适合户外运动。

4.吸管可以直接伸到三角内盒底部的锐角处，最大限度的喝光饮料，减少浪费；

5.减少分小盒包装、印刷、运输中的耗能耗材，达到节能环保的效果。

我的发明没有特别的地方只是做了一个创意，简单的改良了一下，在原有的基础上进行了改良。我的发明最大的好处就是能够最大限度的节能、环保、提高使用的卫生和减少细菌滋生。

最终经老师的辅导和学校的推荐，我的小发明终于获得了浙江省青少年小发明、小创造的三等奖，绍兴市、市属均为一等奖的好成绩，并有幸参加了绍兴市科普夏令营，和很多喜欢动脑小发明的同学畅游科学殿堂。

只要我们时刻的保持智慧的思考，多留意和观察，发明时刻存在，生活因此而更加美好。

智慧生活科普作文600字3

每个人的爱好都可以给自己带来智慧：有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂：有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生：有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭，一点一滴的智慧也流露其中我的生活因智慧而精彩每个人的爱好都可以给自己带来智慧：有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂：有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生：有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭，一点一滴的智慧也流露其中。我的生活因智慧而精彩。

四年级的暑假，在小店里与十字绣邂逅后，我被它深深地吸引住了。十字绣的图案多种多样：有姿态各异的人物；有栩栩如生的动植物；还有美丽宜人的风景。我精心挑选了一套小十字绣的材料准备一展身手。

于是我按照说明书上小心翼翼地穿了进去，可不知道为什么，线又不听话从小孔里钻了出去。这又是怎么回事呢？原来是结儿太小了。我一点儿也不敢马虎又重新系上了一个大一点的结儿，把针串进了第一个小孔。

接下来这一步就是“引线”了，我一边对照说明书上的图案，一边在方格子布上一针一线地绣着。过了一会儿，我的手指感觉很痛，一看便发现，原来我的手指被针扎破了。我脑袋都蒙了，怎么止血呢？于是我赶紧用水把伤口清洗了一下，裹上创可贴，把受伤的手指微微翘起一点，继续绣。

第一行绣完了，好像不大对劲，于是我拿出图样对照了一下，一时哭笑不得，原来我把它绣高了一行。如果照这样下去，小黄花就要上天了！我只好把线拆了下来，又重新绣了起来。第一行绣好了，我心里很高兴，但当我又绣了几行后，看了看绣布的背面，又一个问题出现了，怎么会有一堆一堆的线团儿呢？怎么造成的？仔细观察后便豁然开朗了，唉！原来光顾表面了，线收的不紧，后面露出了小尾巴。有什么更好的办法来解决这个问题呢？想了半天之后，我想出了办法。我用针把线团儿挑开，再用手把线拽紧。再做时，我便右手一边绣，左手还要时时摸着背面是否有线团产生。

绣呀绣呀，一幅美丽的花草图渐渐在我手下诞生了，美丽宜人的花朵；青翠欲滴的小草；五颜六*的彩蝶；湛蓝的天空……我终于成功了！

面中的智慧作文600字4

我家附近有家小规模的面条铺，天天生意火爆。我有时赶时间不得不去那吃面，面一上桌，就闻到一股油腻的味儿，面汤上浮着遍布的油星，白菜丁都被这浓厚的佐料弄得白里透红。面里藏着一些瘦肉丁，一口咬下去，有些咯牙。面条口感粗糙无比，难以下咽，用筷子随意一挑，面条应声而断，毫无筋道可言，不免想到外婆那挂面。

记忆中，她拿着一大块和好的面团，揉成长长的一条，提起来拧成麻花形，滴溜溜地转。她把那长长的面条抓成两股，一直拉下去。“砰”“砰”面条于案板发出沉重的碰撞声。我站在厨房门口看着外婆这一拿手表演，脑海中不禁浮现那面的诱人，哈喇子不觉流下。

外婆将面放入锅中，我直盯着锅。锅中的面条不断地翻滚着，这曼妙的舞姿又勾起我的馋虫，眼中只有那面条的存在。空中弥漫的白雾仿佛具有魔力一般，将我缓缓牵引到那去，外婆将面捞出，放到那装有佐料的碗中，汤汁一入，撒上一层香菜，略加搅拌，顿时芳香四溢。滴上几滴猪油，几片火腿。那清纯的模样，煞是可人！

外婆的面呐，它如茶般须细品。

吃面时，香气并未显现，唯有咬着面时，那香味才由面中迸溅出来。当吃完时便会发觉鼻上早已挂满汗珠，嘴中充斥着余香，喝一口清汤，那香浓的口感，刺激着我的味蕾，不免沉醉其中。

一碗清汤挂面，竟胜过那山珍海味。我疑惑地问外婆做面的奥秘，“砰”面条再次撞击案板——这一次次的撞击使面越发筋道。“其实啊，我们不能过于追求面的外形，面的本质才是最重要的，筋道清香，才是令人喜爱之处。就像我们人一样，内在美才是真正的美。”我不由得一惊。

外婆面的本质使它从万千种面中脱颖而出，外婆的智慧也在其中显现。人生不也是如此，真正重要的是人的内在，不招摇，却质朴中带着芬芳。

智慧作文600字5

智慧作文600字

弯塘小学六年级：蓝丹婕

在一座茂密的森林里，老虎是最凶猛的动物，所以什么动物见了它都会跑掉。

有一天，吃饱喝足的老虎在树下乘凉，嘴里叼着一根狗尾草，悠哉悠哉地看着天空。

它想：要是我今天能有什么有趣的事就好了。它左看看，右看看到底有没有?它没看见什么，却看见那头曾在几天前打败过它老牛在烈日下帮老农夫干活。它灵机一动，眼睛一转想到了：这头老牛这么笨，居然帮老农夫干活!看他那副窝囊样，真是给我们动物家族丢脸!

它对老牛吆喝到：“老笨牛，你怎么这么没出息，还要献出自己的劳动力帮老农夫干活?不像我，尽管不干任何活还不是都有饭吃，多自在啊!”

老牛说：“因为人类有智慧啊!我们牛家族世世代代都是*类干活的，但我们并不觉得我们笨，不像有些动物整天游手好闲的没事干。尽管悠闲轻松，但它们并不快乐!”

老虎又说：“哼，看你笨头笨脑的，没想到还这么??隆＝心愕闹魅卫矗?业挂?纯此?也桓腋?铱纯此?闹腔郯?”

老农夫乐呵呵地说：“好啊!反正我也干完活了没事做，那就和你比试比试，看看你智商有多高。”

老农夫说：“我的智慧放在家了，我得回去拿，不过回去前我得先把你捆起来放进我的笼子里，不然你会把我的牛给吃掉的。”老虎同意了。

老农夫带来了村里的许多人。老虎知道上当了，但是已经晚了。

所以说，人是有智慧的。只要我们善于运用智慧，很多困难回不攻自破。

指导老师：谭燕华

智慧作文600字

一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：水牛不是天下无敌吗？怎么被人搞得团团转？老虎走上前去，想问个究竟。“水牛大哥，你怎么在这里*干活呀？你不会逃跑吗？为什么这么听人的话？”水牛叹了口气回答：“因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。”说完，又踏着沉重的步子劳动去了。老虎又不明白了：什么是智慧呢，它很厉害吗？想着想着，来了一个农民。农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：“听说你们人有智慧，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的智慧！”农民一拍脑门子说：“哎呀！我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。水牛走过来，对老师说：“当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的！”过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：“你们这些言而无信的东西！”农民过来，对它说：“看，你现在不就被智慧囚禁了吗？”老虎恍然大悟：“人类的智慧果然了得呀！”

智慧作文600字

有一天，老虎在隔着森林和村庄的一条小河边喝水。在不经意间，老虎看到曾经打败过自己的水牛居然被一个看起来弱不禁风的老农吆喝着耕地。老虎既吃惊又好奇，它想：一个弱不禁风的老头子怎么把打败我的水牛给拿下了呢？

老虎忍不住猫抓似的好奇心，越过小河这条分界线来到田地间。老虎一过去就开门见山地问水牛：兄弟，就你这一身的力量怎么还怕一个老头儿？是这样的。水牛不紧不慢地说，你别看人没有我们的力量，但是他们有我们没有的东西。兄弟，大家都是认识的，你就别再卖关子了。老虎对水牛的不紧不慢的态度有些小小的不满地说。好。那我就直白地说了。人有智慧。水牛把自己的语速提快了些说。老虎转过头来看向农夫，说：你能不能给我看看你的智慧啊？老农夫的眼珠子转了转，说：这当然可以啦。只不过只不过什么？老虎好奇地问。只不过我今天把智慧忘在家里了，我可以去拿。但是我得先把你捆起来，免得我走后你把水牛给吃了。农夫说。老虎迟疑了一小会儿，答应了。农夫用绳子把老虎捆起来之后，飞快地走回了村子。不一会儿，农夫回来了。只是他的身边多了好几名村民和一个铁笼。老虎这才觉得不对劲，可是它又跑不了，只好被村民们装进铁笼。老虎进了铁笼后，老农夫对它说：这就是我的智慧。老虎只好认了人类比较强这个说法。

老虎仰天长啸：要是我早点儿察觉出不对劲儿，那我也就不会被活捉了。智慧果然很有用啊！

五年级:可爱火星妞

在智慧中前行作文600字6

俗话说：开卷有益；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”的确如此，书能丰富我们的知识，陶冶我们的情*，能够打开知识的宝库。读书，就像在智慧中前行。

我爱读书，可以丰富精神，不会空虚。我喜欢在《山海经》中找寻刑天“以乳为目，以脐为口”的形象；我喜欢在《朝花夕拾》中和鲁迅一起收集带图画的书，描绣像；我喜欢在《小红帽》中跟可爱的小红帽共同嬉戏；我爱阅读《童年》，与主人公阿廖沙共同经历挫折与磨难的童年，锻炼那种坚强的意志；我爱阅读《鲁滨逊漂流记》，最最欣赏鲁滨逊的才华与智慧，学会告别依赖；我还喜欢阅读《背影》，细细体会朱自清对父亲谆谆爱；在《中华上下五千年》中感受熠熠生辉的*历史……

书可以丰富人们的想象力，是人们的精神食粮。书可以激发人们的潜能，提高文化修养和内涵。书也以给人们的生活增添乐趣，是大家业余生活的开心果！

一本厚厚的《意林》，打印着以“一则故事，改变一生”为宗旨，通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”。它就像一碗心灵鸡汤，像一本智慧札记，里面的故事告诉了人们许多人生的意义、向人们透析了生活的意味，教给人们无数哲理。我还听说过《庄子心得》和《论语心得》，虽然很遗憾没有读过，但是我知道，这两本书也是告诉我们做人的准则，教育我们凡事都应该放宽心……作者们用洒脱的文笔，书写下了这些智能的文字，让我们可以随时可以在智慧中前行！

例如，经朋友介绍，我读过《江北第一才子》其中的几段故事，很是有趣。再还有《乌龙院》啦，《阿衰全集》啦，这些有点幼稚的幼儿读物，却成了我生活中的一部分，想看的时候去集上，一元钱一小本，很幽默呢！我还在网上线上阅读了《q版语文》，以及推荐阅读的《朝花偏不拾》中的几段小故事。这些青春无厘头的风趣幽默和搞怪的故事，让我不禁捧腹大笑，前仰后合！

书给人们展现了一个丰富多彩的世界，它是人生路上的铺路石，又是一盏指明灯，它是春天的明艳花朵，是夏天的浓浓绿荫，是秋天的金*枫叶，是冬天的温暖炭火。书是人们生活的重要组成部分，一本好书可以陪伴我们成长。读书，就是在智慧中前行！

生活智慧的城市景象作文600字7

很奇怪不是，现代人一提及生活智慧，往往是指那些归隐自然的居士。

那些饱览浊世鄙陋的文人雅士，看破红尘，收束杂念而遁入山林。东篱把酒，荷锄而归，荒径的草木掩映下，一位衣带飘飘的自得之人

构成了田园之乐的景象，仿佛成了生活智慧的代名词。至于城市，好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫，智慧之景象无处可觅。

人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得，将其与遁入林泉直接等同。于是，有人放弃高薪隐入南山

有人将书店开到偏僻乡村并名曰碧山计划，无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中，真的没有其所求吗?与其说城市忙，不如说人心空。

一个人看了一夜雨，谁也没告诉，是孤独;只告诉了一个人，是爱;发了个微博你若安好，便是晴天，是矫情

也是我们的时代我们耽溺于一呼百应的互动，享受他人的关注和点赞，实际是为了掩饰内心空虚，掩饰梁文道所说的巨大而荒凉的孤独感。此乃假借微博求取呼应与共鸣。

若问为何往郊野跑?一种是借助外力，用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真，觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方，强行节欲。

想想，窗外淅沥下着雨，朦胧了霓红灯的*彩，一个人，在窗边听雨。多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着：把这个人拍下来

发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼，在城市里找不到生活的本*，迸不出智慧的火星，怪谁?

至此，不由然想起龙应台，她在台北的紫藤庐与友人品茗谈心，看身边紫藤花闲闲地开。台北有58家星巴克，可龙应台*青睐这间茶馆，与其说是她明白紫藤庐清楚这个城市的身世，不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶，清香缭绕，此情此景，惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激发人们的生活智慧，如林清玄所言：心境好时，处处开莲花。究其根源，乃是善于假物，随心吐纳，以填补内心之空缺。那么，读书吧!和古人交流，与学者辩驳，同春花冬雪同呼吸，偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人，无需过度的信息来弥补孤独，积淀的智慧擦亮了他的双眸。

如此而来，弘一法师所讲的华枝满天，天心月圆之境，就不仅能在城市中觅得，更能与芸芸众生的生活愿景相融合。

下次再将自己的生活不如意归咎于城市时，请反观一下自己吧。

因为，对于真正领悟生活智慧的人，人流如潮、高楼林立的城市景象，也可以带来春江潮水、明月清风。

写生活中的智慧的作文1600字8

片段一：美丽的句号

凡事都是开头比较难，就像人生的第一次。

第一次走上演讲台，第一次去远方旅行，第一次走进考场……所有的第一次都是艰难的开始。

因为陌生，因为惶恐，因为没有经验，因为没有准备。

当你铺开作文本的时候，那第一句是多么难以下笔！当书法家挥动毛笔，总是为第一笔如何落而踌躇半天。

文章开头很难，正应了人生的一句话：万事开头难！

可是，如何结尾，更艰难。画蛇添足、狗尾续貂、虎头蛇尾，这些成语都是说最后一个句号的事情。

夕阳是一天的句号，它的余晖是多么灿烂啊。

月亮是夜晚的句号，它的银辉是多么迷人啊。

人的一生，有一个美丽的开始，并不容易；可是，有一个美丽的结尾，就更不容易了。

因为，这个句号需要画得很圆满很圆满。（安武林）

作者通过这篇文章是想告诉我们一个道理：一个人做事必须要有持之以恒的决心，决不能半途而废，要有始有终。这样才能把事情做好，才能使自己的生活变得完美、圆满。

片段二：眼睛

在洁白洁白的纸上

我画下一双眼睛

这双眼睛

充满了阳光

充满了星星

充满了鲜花

它，永远不会流泪

为了让这双眼睛

永远充满阳光

充满星星

充满鲜花

我在心中

画下了另一双眼睛

这双眼睛

没有见过阳光

没有见过星星

没有见过鲜花

它，流干了所有的眼泪

在洁白洁白的纸上

我画下了一双眼睛

（金木）

诗人描写的眼睛有两种：一种是正常人的眼睛，一种是盲人的眼睛。正常人的眼睛是快乐的，而盲人的眼睛是伤心的，作者用独特的方式表达了自己对盲人的同情，同时也表现出作者一颗善良、富有爱心的心！

片段三：向山顶跑

一天，有人问一位登山专家：“如果我们在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

那人觉得很奇怪，不禁问道：“为什么不往山下跑？山顶的风雨不是更大吗？”

“往山顶走，风雨可能会更大，但却不足以威胁你的生命。而向山下跑，看起来风雨小一些，似乎更安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只会被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”（佚名）

本文短小而精练地告诉我们一个深邃的道理：当我们遭遇风雨时，要勇敢地去面对，不能逃避，就像我们做事情遇到挫折一样，逃避不光收获不了什么，甚至于会遭到更大的失败。只有迎难而上，才能获得最终的成功！

片段四：一棵树的人生

有一棵树，成长得很快，它一直梦想着尽快成为有用之材，于是它对主人说：“主人，请你把我砍伐下来，让我尽早成材吧。”可是主人摇了*说：“你应该继续生长。”

又过了一些日子，它对主人说：“主人，我已经长大了，请让我早日成材吧。”可是主人仍然摇了*：“你应该继续生长。”

看着跟自己同龄的树一棵棵被砍伐运了出去，这棵树急了，对主人发脾气说：“为什么你还不让我成材？你太偏心了！”主人无奈，只好将它砍伐了。这棵树成了普通房屋的一根梁。

一日，一位老者走进屋里，抬头猛然见到这根梁，不由捋须叹息道：“这本来是一棵多好的树啊，怎么这么小就被砍伐了？真可惜！如果让它继续生长，将来一定可以成为皇宫里的顶梁柱，可现在却只能做普通的木梁了。”（林玉榛）

一棵原本能够成长为顶梁柱的树，因为急于成材而终究落为一根普通的木梁。这个故事告诉我们一个道理：凡事都必须一步一步地来，不能*之过急。办大事既需要智慧，也需要耐心。成材或成功，需要一个过程！

生活给我智慧初二作文600字9

第一盘。也许是太想*自己，也许是太急于取胜，我步步紧攻，棋风凌厉。然而由于巯于防守，很快被对方打败。一盘本可以更加精彩的棋，就这样匆匆收场。

做任何事，都讲究严密，考虑要周全，不能顾此失彼。如果急于求成，或许会适得其反。再说，过早的分出胜负，也许未必是好事，即使赢了。因为一盘匆匆结束的棋不算是好棋，那一段草草走过的人生也不能算是精彩的人生。

第二盘。稳多了，攻守结合，稳步推进。对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数，突然，对方紧绷的脸露出了微笑，我知道我又惨了。果然，对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路，我已经堵不住了，只能认输。

解决问题，应该把握关键之处。对于这盘棋来说，两条棋路的交汇处就是关键，谁能抢占先机，谁就能出奇制胜。

第三盘。双方比拼进入白热化阶段，我和对方都不动声*，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子，以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思。

对方不断地用四子，我不慌不忙，心中暗想：哼，看你还能顽抗多久。我还没得意多氖，就惊彝的发现我又输了;对方不停地用四子创造机会，反倒先我一步制胜!

看来，就算是看到了胜利的曙光，也不能有丝毫松懈，否则很可能会与胜利失之交臂。就对手而言，能在劣势中积极寻找对策，不放弃希望，最终绝处逢生反败为胜，真是难能可贵。

虽然连输三局，但我没空去伤感，因为我一直暗自庆幸;幸亏让我在下棋中总结了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道，棋可以连续下多盘，而人生，只有一场，一旦错过了，就没有机会再来。小棋子，大智慧。棋如人生。

评点

勤于观察，善于思考，是这篇文章给我们最大的启示本文选取生活中人们喜闻乐见、津津乐道的五子棋活动，能够很好地吸引人们的眼球，激发人们的阅读兴趣，尤其是文中对对彝双方技艺的博弈、拼杀和出神入化的神态、举止、心理的细节刻画，更是引人入胜，并极易引起人们情感上的强烈共鸣。以事寓理角度新颖，这是本文别具一格的又一突出亮点，选材上大中取小，而在立意上却能小中见大，小事件揭示大道理，对弈中采取的每一个步骤，都需要审时度蛰、考虑周全;比拼中的心态，良好的心理素质和不言放弃的必胜信念也是能否取胜的重要因素，这些最终决定胜负的变量在文中都得到很好体现，并给作者及读者以有益的启迪，引人深思。耐人琢磨。此外，文中还善于运用对比手法，借助对弈双方棋艺的不同和心态的差异，较好的突出了主题：成功的取得并非偶然，棋如人生，人生如棋，生活给我们智慧，生活才是我们最好的老师。本文的语言及其结构也都可圈可点，多用短句表达，简洁、精炼，以“人生如棋”发端，以“棋如人生”结局，首尾圆和，结构匀称，同时也起到了点题和升华主旨的作用，可谓一石两鸟，精巧之至。

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