本科层次职业教育学生职业核心素养的时代内涵及培养路径探析

发布时间：2025-09-25 04:42

职业教育的技能培养路径 #生活常识# #教育培养#

摘要：为适应新时代社会发展需求,职业院校要以职业核心素养为抓手,探索职业本科人才培养模式创新,有助于推进职业教育创新发展.文章通过调研分析职业本科学生职业核心素养的内涵、构成要素和价值体现,提出职业本科学生职业核心素养培养的路径,即强化主体协同,明确责任,整合资源,共同打造共建共享共育共赢的职业本科学生职业核心素养培养的支持系统;重视顶层设计,优化目标体系,将职业核心素养融入职业本科专业人才培养目标;实施精准教学,系统构建职业核心素养课程内容、教学模式、实践活动和评价体系.

关键词：

职业本科学生职业核心素养职业院校人才培养

机标分类号：

G710(职业技术教育)G641(高等教育)G40-059.3(教育学)

资助基金：

山东省社会科学规划项目 ( 21CPYJ66 )

论文发表日期：

2023-06-30

在线出版日期：

2023-08-07 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 ( 43-46 )