美国未来领袖训练指南：如何培养孩子的领导力

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　　弗朗西斯·A.卡恩斯博士，南密西西比大学课程学，教育和特殊教育教授，领导力研究计划的主管，弗朗西斯·A.卡恩斯资优少年中心的负责人。她与他人合著有25本专著，发表250多篇文章。其中两本书和15篇以上的文章集中探讨了年轻人领导力培养的话题。卡恩斯博士的研究对象包括其当地所在州和全美国级别的领导者。她是两个州立专业机构的负责人。在全美，她是潜力少年协会的主席，最近，她成为资优儿童全国协会董事会成员，美国女童子军行动志愿者协会成员，昆西大学董事会成员。

　　 　　简·C.肖恩博士，新奥尔良州罗耀拉大学教育咨询专业教授。在攻读博士期间，肖恩博士就开始了关于领导力的研究，她的论文也是就领导力和潜力学生这一论题进行研究的。她独立发表，并和别人合作发表多篇关于领导力的研究文章，她还坚持不懈地就这一论题在当地和全国进行研究和阐述。在研究领导力的同时，肖恩博士还在她的第二研究方向——咨询领域发表文章，并阐述自己的研究结果。同时，她是两个国家级机构的负责人，在教育和咨询领域的出版社中，她还是几家编辑部的成员。

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