如何读书：我青少年时期的读书兴趣是如何养成的

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最近看到有关“地坛书市”的消息，忽然回想起了在电子书还没有这么便利的年代，只要听说哪里有书市，我都会约上相熟的朋友一起去书市上买一些自己喜欢的书籍。通常我总是喜欢在最后一天去书市的，那个时候很多出版单位都忙着撤摊儿，书会卖得更便宜一些。由此，我又想起了当年的我并没有什么钱，特别是在上学的年代——到底是什么让我有那么大的兴趣去购买图书呢——如果不买书，我的零花钱是不是可以买更多的好吃的，买更多的游戏……？

结合自己几十年来的读书生涯以及与朋友们交流的结果，我觉得读书的兴趣很有可能从以下三个方面产生：

第一，读书会让我有一种融入社交圈子的感觉。比我大七岁的堂兄简直就是我少年时期的偶像，为了能够追赶上堂兄的节奏，虽然我那时还是小学初中的年纪，但是堂兄看什么书我就看什么书，他喜欢读武侠我就读武侠、他喜欢读古体诗词我就读古体诗词，当时的我认为只有这样堂兄才会“带我玩儿”。

与同学间的交流也是如此，我记得在我上小学三四年级的的时候，《小灵通漫游未来》是非常“火爆”的一本书，班里“自以为懂得一些科普知识的男生”都要看一看这本书，要不就会没有足够的话题与同学交流。到了我上高中的年纪，最流行的书籍有两大类，一类是漫画，比如《圣斗士星矢》、《龙珠》，另一类就是《卫斯理系列》的科幻小说，那个时候的我们，如果不能在课间和同学讨论这些内容，用现在的话说，就“Out”了。

第二，读书会让我有“显摆”的感觉。在我上小学高年级的时候，学校里开了一门课叫“海阔天空”，“海阔天空”是一门由学生上讲台讲解或辩论的历史、科普话题，每星期一节，本周会通知下周的课程主题，我记得当年爱看《奥秘》、《飞碟探索》……等杂志的同学总是更有机会在同学之中展示自己的“信息优势”，我记得我当年更多地是在历史方面有更多的“表现机会”。

从初中开始，我很是迷恋古体诗词方面的书籍，其中一个很重要的原因就是在考试中有一些“超纲内容”的时候，我总是可以在第一时间回答出老师的提问。而我参加那届高考的语文试题当中，所有古诗词填空的问题都是“课外题”，这真的让我“骄傲”了一回，这种“显摆感”也增加了我学习古汉语的兴趣。

第三，读书会让我有底气去“挑战权威”。我的家长对于我的学习要求总是很严格的，这种“严格”经常会导致我们对于课程、考试等相关内容的观点不一致。而以当年课堂书本上所讲述的知识，是绝对不足以“说服并战胜”我的家长的，这也就导致了我要去读大量的与学习有关的书籍以增加自己的知识储备。

当然，在上学时可以“给老师挑错”也是非常有“挑战权威快乐”的一件事情，就我本人而言，能够在课堂上有理有据地指出“我不喜欢的老师的错误”，不管别人怎么看，会让我觉得“读书有用”！

综上，对于我，读书的兴趣主要就是小学到中学这段时间培养起来的，一直到今天，虽然读书的关注点、兴趣点已经发生了变化，但是小时候的“兴趣养成”让我具备了读书的耐心，也找到了通过阅读获得快乐的方法。

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