雨花小学青春期课程：促进科学健康观的成长

发布时间：2026-01-17 10:10

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01雨花小学青春期课程

雨花小学为五年级学生开设青春期课程，旨在帮助学生以积极心态面对成长。

青春期，这一阶段对于青少年而言，不仅是身体和心理发生显著变化的时期，更是他们人生观和价值观形成的关键时刻。在这一时期，孩子们面临着体态的改变、情感的波动以及自我认知的迷茫。为了帮助他们平稳度过这一特殊阶段，以积极的心态面对自我成长，并提升他们的健康意识和自我保护能力，雨花小学特地于3月30日为五年级的男女生们安排了一堂别具一格的青春期课程。

02课程内容和效果

通过科学讲解和互动讨论，学生正视并接纳青春期变化，提升健康意识。

拥抱青春，悦纳自己

女孩的心灵花园

心理讲师陈老师以“人的出生与成长”、“青春期定义”及“青春期女孩的身心转变”等主题展开讲解，引领女孩们深入探索生命奥秘、自我认知。在陈老师的生动讲解下，孩子们聚精会神地聆听，从而对自己的身体变化有了更全面的理解。此外，陈老师还专门普及了“女生青春期生理卫生知识”，教导孩子们以科学的方法应对这一阶段的挑战。

03女生课堂内容

心理讲师陈老师讲解成长与生理卫生知识，帮助女生正向应对身体与心理变化。

陈老师通过生动的实例与孩子们展开互动讨论，帮助他们深入理解青春期的生理和心理发展规律。她教授如何应对这一阶段的挑战并采取适当的自我保护措施，使原本感到不安的同学能够逐渐正视并接纳这一时期所带来的独特变化。孩子们因此为自己的青春期到来和逐步走向成熟感到喜悦。

04男生课堂内容

特邀张所长用漫画与幽默讲解，引导男生了解并正确应对青春期变化。

打造真正的男子汉形象

男生的青春期课堂，特邀心理研究所张所长亲授。张所长运用富有童趣的漫画与插图，结合幽默风趣的讲解，为男孩们详细解读青春期的一系列生理与心理变化。在张所长的引导下，男生们逐渐发现了自己青春期的独特发育特征，并学会了如何正确理解和应对这些心理问题。他们明白了，面对青春期带来的生理变化，既无需感到羞涩，也不应将这些变化作为调侃或嘲笑他人的话题。相反，这些变化正是他们逐渐迈向成熟、成为真正男子汉的鲜明标志。在经历了这些转变后，男孩们更应当时刻提醒自己，以独立自主的态度和责任感去迎接未来的挑战。

在张所长的引导下，男孩们积极互动，勇敢地提出了自己的困惑。他的讲解如同春风般温暖，轻轻吹散了青春期男孩们的烦恼。这个阶段的他们，情绪波动大，既充满躁动与憧憬，又带着纯真与青涩，时而迷茫，时而坚定。

05教育意义

青春期教育是心理健康课程的关键，帮助学生调节情绪，自我保护，健康成长。

青春，这一充满懵懂与憧憬的阶段，既充满了活力与美好，也伴随着情绪的起伏与纯真的青涩。在这一过程中，时而迷茫，时而坚定，但正是这些丰富的体验，共同构成了青春的美好画卷。

青春期教育，作为学校心理健康课程体系的重要组成部分，旨在引导学生正确面对和应对青春期带来的身体和心理变化。通过课堂学习，学生们将掌握调节情绪的方法，既能够保持内心的沉稳，又能够充分展现自己的独特个性。同时，他们也将学会自尊自爱，懂得自我保护，以确保健康、快乐的成长。

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