校园趣味小游戏:轻松愉快的学习新体验
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01校园趣味小游戏
5.25 ◆ 校园活动概述
5.25是一个特别的日子,青羊学校通过精心设计的游戏活动营造轻松愉快的校园氛围,缓解学生压力。这一天,青羊的校园充满了欢声笑语,老师们设计了一系列有趣的游戏,让学生们在轻松愉悦中度过这个特别的日子。
◆ 青羊学校特别游戏
为了打造一个欢乐的校园环境,“5.25”当天,青羊的学校精心设计了一系列轻松有趣的游戏。这些游戏别具匠心,能够在短时间内帮助我们释放压力,舒缓紧张情绪,同时激发我们的积极情绪。这样的学校,我们热爱不已;这样的校园学习生活,我们深爱其中。

◆ 游戏设计原则
游戏需面向全体学生,确保每位同学都能参与其中,活动简单而有趣,遵循着公平、公正的原则。
◆ 学生参与原则
游戏不占用教学进度,参与时间需合理安排,确保不会影响到学生的休息时间。
◆ 心理舒缓小游戏
接下来,让我们一起看看学校里举办的一些有趣的心理舒缓小游戏。这些游戏旨在帮助学生放松身心,缓解学习压力。
◆ 午间冥想练习
午间时分,成都市草堂小学西区分校的教室里,一场特别的冥想练习正在悄然展开。学生们在老师的引导下,闭上双眼,深呼吸,放松身心,让思绪随风飘荡,感受内心的宁静与平和。这样的练习,不仅有助于缓解学习带来的压力,更能让学生们在忙碌之余,找到心灵的归宿。
◆ 活动流程概览

在午间的宁静时光里,成都市草堂小学西区分校的孩子们正沉浸在一场特别的冥想练习中。随着舒缓的音频轻轻流转,他们闭目凝神,深呼吸,感受着内心的平静与放松。这个短暂的时刻,仿佛让他们忘却了学习的疲惫,找到了心灵的宁静与和谐。

◆ 冥想准备与细节
为了确保冥想活动的顺利进行,我们提前准备了以下步骤:首先,录制了一段简单易懂且带有引导语的冥想音频,其时长约为10分钟,旨在引导大家逐步进入冥想状态。其次,我们调整教室环境,调暗了教室灯光,以确保环境安静且舒适。


◆ 杯子歌游戏
在我校的课间操环节,除了冥想练习外,还引入了一项别具特色的活动——杯子歌游戏。这项游戏不仅为课间增添了欢乐的氛围,还锻炼了学生们的手眼协调能力,让他们在轻松愉悦中度过每一个课间时光。

◆ 游戏设计与效果
杯子歌游戏在课间进行,提升手眼协调,舒缓身心。它充分展现了积极心理学的五个要素:积极情绪、全身心投入、探寻意义、建立积极的人际关系以及达成成就。

◆ 室内操活动
在每日的午间休息时段,成都市草堂小学西区分校的师生们齐聚一堂,共同参与一场特别的冥想活动。为了应对同学们在学习过程中可能出现的学习疲劳,我们设计了这套室内操。
◆ 活动流程及目的
室内操配合动感音乐,调节学生情绪,避免学习疲劳。通过简单的室内操动作,配合动感的音乐,营造轻松愉快的氛围,帮助学生调节因长时间学习而产生的不安情绪。
◆ 小组游戏“夸夸你”
在我校的居家学习期间,除了冥想练习,“夸夸你”游戏也是受到了学生的欢迎,它引导学生发现身边同学的闪光点。
◆ 活动主题与流程
“夸夸你”引导学生发现身边闪光点,并通过赞美卡增强互动。在活动中,学生们不仅学会欣赏他人的优点与美德,还切身体验到被肯定与赞美的幸福感。

◆ 亲子润心活动
为了进一步促进亲子间的交流,学校特别开展了亲子润心活动,帮助学生和家长建立更深厚的情感联系。
◆ 活动流程详解
这项活动以“爸妈宣言‘我喜欢看到宝贝的笑脸’”为核心,通过“五个一”亲子舒压工程,促进亲子交流,减轻学生学业压力,强化家庭的和谐氛围。

我们期待更多的学校能够关注并投入到学生心理健康的关怀中,积极探索并开发适合校园的心理舒缓小游戏,为学生们营造一个轻松愉悦的学习环境,从而保障每一位学生的身心健康。
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