科学探索范文精选
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一、创新是科学发展的源头
活水科技进步需要不断创新,不断开拓新视野,为解决面临的难点寻觅新的突破方向。如果把科学发展的园地比喻为一塘池水,那水中的鱼儿便是科学家及其从事的科学探索。鱼儿生长需要澄明洁净的池水和水中的营养,这要由汩汩流淌的源头活水来提供。同样,科学家及其从事的探索需要不断注入新鲜的思想活力,这活力便是作为源头活水的创新精神。这是一条科学发展前进的自然规律,已为几千年科技发展的历史所证明。古罗马哲学家塞内加(公元前4年至公元65年)就曾说过:“如果我们只满足于以前的发现,因此停止不前,那就永远不会有新的发现”。在当时那个权威主导一切的环境下,人们都小心翼翼地遵循着既有的认识和规则行事,塞内加能讲出这番话,既充满了勇气,又高瞻远瞩,这话至今仍然完全正确,具有指导意义。所以,科学工作者必须将目光投向前路,瞻望远方,不断地探寻和发现新的事物。值得庆幸的是,大多数科技工作者都是洞悉并坚持这个道理和原则的,所以,科学能够在创新这个源头活水中不断获得新鲜活力,保持盎然生机,屡创屡新,不断前进,有了今天的灿烂文明,并且像大江大河那样,川流不息地发展下去。
二、创新须有解放思想冲破藩篱的勇气和精神
科技工作者最忌讳的是思想凝固、抱残守缺、满足于既有的成就和知识。这种原地打转转的守旧作风,必将使自己思想僵化,缺乏作为。另有一种思想作风,就是缺乏冲破藩篱的勇气,瞻前顾后,左顾右盼,不敢为人先。至于那种只跟在别人后边亦步亦趋走的,对科技的发展就难有建树了。因此,作为科技工作者必须有锐敏的、远大的眼光,开放活跃的思想,勇于摆脱传统羁绊的勇气,去迎接明天。我们认为,开拓创新的主要思想障碍主要有这样三种:
一种是受经典的强有力束缚。大家都知道,一项优秀的科学成果出现,往往会带给他人以示范作用,人们会竞相效尤。而这种示范作用的结果,又会逐渐形成共识,发展为典范。典范一旦为绝大多数人所接受,定为规范,就会趋于绝对化,变成了难以撼动的经典。临床医生都知道,在我们一生的临床实践中,有着多少这样的经典作为铁律需要我们严格遵守,有的铁律,我们已经老老实实地遵守了几十年,乃至上百年之久。客观地说,经典的确是最具指导意义的科学实践结晶。它可以指引人们避开某些弯路走向通途,为科学的发展提供稳妥的路线图。问题是,科学是发展的,不是停滞不前的,既有的经典和规范在新的历史阶段里,是否仍然那么正确无误?那么能适应实际需要、完美无缺?是否能够永远正确地继续引导人们前进?科学实践的回答是否定的。科学家要在实践中、脑子里永远带着这个命题思考和行事。科学发展的历史告诉人们,随着科学的进步,人们的认识也一定会不断变更,步步提高。一定会经常回过头来重新审视现在和过去,一定会把惶惑的目光投向前方,去探寻新的出路。这是不以人们意志为转移的客观规律。所以,有人说“经典是为颠覆而存在的”,也就是说,经典总是要被超越的。迈不过经典这道门槛,科技是不能发展前进的。上面这句话虽然尖利,但却一语中的!当然,也应当注意个人的科学修养,虚怀若谷,谦虚谨慎;切不可睥睨他人,顾盼自雄。因为前辈开拓者用他们的青春和汗水换来了重要的知识,成为后人的财富,对这笔财富应当继承;后人应以此为出发点,予以发扬光大,同时推陈出新,开拓新的天地。
第二种是缺乏独立思考意识。可以说,独立思考是开拓创新的必要条件,没有独立思考就无法点燃智慧之灯,就无法看清前路,就无法有所发现。懒于独立思考的人,即使面对很有价值的新机遇、新的线索、新发现也会熟视无睹,交臂失之。因为他们的思想里总以为跟着别人走是捷径,不会冒风险、犯错误,因而不去独立思考,眼睛总是盯着别人怎么做,以“从众”的心理状态,照方抓药,模仿、重复他人的工作,“邯郸学步”,自以为得法。其实,这样做的结果,也许不仅没有学到别人好的东西,就连自己原有的优势都可能丢掉了。德国哲学家叔本华(1788~1860)有句精辟的名言:“只有我们独立自主的思考,才真正具有真理和生命。”他甚至还说:“他人的思想就像别人餐桌上的残羹”没有多少营养,更谈不上美味!猛然一听,似乎言过其实,但仔细琢磨一下,确实是至理名言。创新的确都是源于自己的细致观察与独立思考,从而走出自己的路来。对客观事物的想象和怀疑,往往促使有心的人们去思考。勤于独立思考的人,其想象力大多都很丰富,而且对现状常持怀疑和不满足的态度,也许这就是创新的动力所在。肿瘤临床上,客观存在的问题很多,有的以为已经解决,但实践的结果却往往提醒人们:当前的认识似乎不甚对头,方法并不理想,甚至有的还有悖与实际需要,有损于患者的健康和生活质量,无助于提高生存率。目前许多临床医生都在思考这些问题,有各种各样的看法,各种各样的做法,但都在一定程度上感觉困惑。于是多年来,各个肿瘤中心的临床学家们就这些问题,通过学术研讨不断交换意见,希望集思广益,谋划出一个为大多数人所能接受的共同实施方案。这就是“专家共识”。这个“专家共识”实际是临床思考与实践验证相结合的产物,不失为一种科学探索的创新模式,具有积极的临床意义。
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