《感知中国》国际传播系列活动第三期“从高质教育看活力中国”在宁河校区成功举办

发布时间:2026-03-31 04:03

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本网讯 3月27日,中国民航大学《感知中国》国际传播系列活动第三期“从高质教育看活力中国”在宁河校区如期开启。50余名来自卓越国际学院的英文预科及本科国际班学子从求实广场乘车出发,循着书香与智慧的轨迹,以“专题精讲+实地探访”的沉浸式方式,亲身探索中国教育高质量发展的非凡密码。

当日的探索之旅从宁河校区图书馆演艺空间的专题讲座拉开序幕。中欧航空工程师学院副教授刘成盼从义务教育的免学费与助学制度、高中阶段的灵活选课与品德培育,以及高考制度的公平统一标准切入,生动呈现了基础教育如何为莘莘学子筑牢成长根基。在高等教育板块,他围绕门类齐全、体量庞大的专业体系、多元化的奖助机制,以及高校学子在扎实掌握学术知识的同时积极投身行业实践与产业创新的鲜活案例,展现了中国高等教育在追求学术卓越与强化实践育人上的深度融合。

外国语学院副教授罗旭生动阐述了中国高等教育作为科技教育人才一体化战略的核心环节驱动创新型国家建设的战略作用:从春晚机器人、全球首款脑机接口芯片等“新质生产力”突破切入,揭示了其背后的系统性支撑——高校“梦之队”分工协同(研究型大学前沿探索、应用型高校产业对接、技能型院校培养工匠),并通过“科教融汇、产教融合、职普融通”深度链接知识、科技、产业与人才,共同催生新质生产力,驱动中国式现代化建设。

卓越国际学院副院长刘东亮副教授以“你为什么选择留学中国”为引,详细讲述了我国教育开放格局与实现“全球有影响力的教育中心”愿景的生动实践。他援引QS全球学生流动性报告及教育部最新数据,呈现了我国在来华留学数量、留学生招生院校及专业、中文教育热潮和职业教育品牌的亮点成就,提出了“奖学金、创新创业平台及实习就业政策的三重赋能发展路径”,鼓励来华留学生掌握“融入、借力、把握、架桥”四大原则,善用资源网络,积极参与竞赛实践,最终成为连接中外的人才纽带。

一场讲座,贯通基础教育、高等教育、开放教育三大维度,教师们用生动案例与翔实数据,为外国青年铺开一幅中国教育的发展长卷,让他们清晰看到中国教育如何为人才筑基、为民生赋能、为创新提速、为中外联通聚力。

讲座后,宁河校区管理中心教师带领全体师生参观宁河校区规划建设沙盘。结合图书馆及空中花园的实地体验,留学生们对中航大“一校两区三基地”布局有了深刻认识,无不感叹现代、智慧校园的方方面面——从智能化的空间设计到人文与科技交融的校园氛围,这份零距离的冲击,让他们真切感受到中国高校建设“速度与品质”背后的教育理念与育人匠心。

当体验之旅来到宁河校区游泳馆,气氛瞬间被点燃。航空服务与安防学院教师迟壮以专业的理论讲解和现场演示,为学生们揭开了A320水上撤离设备的神秘面纱,详解逃生要点与应急处置。留学生们驻足观摩、俯身细看,不时举起手机记录,眼中满是惊叹与好奇,提问声此起彼伏,兴趣盎然。

“这不仅是一次专业之旅,更是一次读懂中国的旅程!”活动结束后,国际青年们分享感悟。有人感慨中国教育体系的完善高效,有人赞叹教育背后的科技实力与人才匠心,更有人表示通过教育这一纽带,读懂了中国发展的活力与温度。

《感知中国》国际传播系列活动总策划杨新湦教授表示,让普通外国人从多姿多彩的中国生活、中国便捷交通,聚焦到国际学生们最关心的教育,就是要让更多国际青年读懂中国、爱上中国、求学中国,最后成为中国故事的主动传播者。

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