我校成功举办研究生导师心理健康教育专题培训

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为深入贯彻教育部关于学生心理健康工作的部署要求，切实强化研究生导师心理育人的职责，提升导师对学生常见心理问题的识别、干预能力以及自身心理调适水平，构建和谐的导学关系，筑牢校园心理安全防线，3月30日下午，党委学生工作部与研究生处在西区新主楼五楼报告厅联合举办了以“研究生常见心理问题的识别与调适方法”为主题的专题培训。党委学生工作部相关领导、部分研究生导师、辅导员以及心理健康教育中心全体教师参加了此次培训。培训由党委学生工作部副部长田海燕主持。

党委学生工作部副部长田海燕主持培训

本次培训特别邀请了哈尔滨医科大学教授、硕士研究生导师周艳娟担任主讲。周艳娟教授围绕“研究生常见心理问题的识别与调适方法”这一主题，从五个方面展开了系统的讲解。

首先，周艳娟教授深入剖析了研究生的思想特征与心理规律，指出研究生群体正处于心理发展的关键时期。他们不仅具备较高的认知水平和自我管理能力，同时也面临着学业、科研、人际等多重压力相互交织的复杂状况。

随后，她从学业科研压力、职业发展、生活适应等多个维度，详细梳理了研究生压力的主要来源，以助力导师们更精准地把握学生心理状态的成因。

主讲嘉宾周艳娟教授作主题培训

在常见心理问题的识别环节，周艳娟教授结合典型案例，生动形象地讲解了焦虑、抑郁、恐惧等常见心理问题的典型表现与识别要点。针对心理调适，她分享了极具操作性的“锦囊妙计”，涵盖如何进行有效沟通、如何引导学生树立积极认知、如何营造支持性导学氛围等实用策略。

最后，围绕心理危机的识别与应对，周艳娟教授重点讲解了危机信号的识别、风险评估的基本方法以及危机干预中的沟通技巧与处置流程，为导师们应对突发心理危机提供了清晰明确的工作思路。

整场讲座内容丰富多元，案例真实详尽，讲解深入浅出，既具有理论高度，又贴合工作实际，现场反响热烈。参会导师们纷纷表示，通过此次培训，进一步增强了心理育人的责任意识，掌握了识别学生心理问题以及开展有效沟通的实用技能，这对于今后更好地履行导师职责、助力研究生健康成长具有重要的指导意义。

培训现场

本次培训是学校强化研究生心理健康教育工作的一项重要举措，也是推动导师队伍建设、提高研究生培养质量的实际行动。未来，我校将持续深化心理健康教育协同机制，筑牢校园心理安全屏障，为学生的健康成长与全面发展提供有力保障。

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