新课标背景下小学语文阅读生活化教学策略研究

研究不同文化背景下的阅读习俗与心理学影响 #生活乐趣# #阅读乐趣# #阅读心理学#

摘要：阅读教学在小学语文教学中扮演着不可替代的重要角色。将实际生活融入语文阅读课堂中，不仅能够提升以生活为导向的语文阅读教学质量，而且能够教导学生把阅读中获得的知识和技能运用到实践中去。小学语文阅读生活化教学既要让学生的实际生活走进教学课堂，让学生的实际生活融入教学内容之中，也要让学生能够将所学内容带入实际生活，它们二者之间应该是一种双向促进的关系。阅读生活化教学可以让学生感受生活，观察生活，不再认为语文课本与生活是分离的，从而引起学生对阅读的兴趣，能够更加深刻的理解阅读文本。　　本论文的研究主要是在实践过程中了解小学语文阅读生活...

关键词：

小学语文阅读课生活化教学评价体系

授予学位：

硕士

学科专业：

小学教育

导师姓名：

李秀丽任海燕

学位年度：

2024

语种：

中文

分类号：

G623.23(初等教育)

在线出版日期：

2024-08-09 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

网址：新课标背景下小学语文阅读生活化教学策略研究 https://c.klqsh.com/news/view/263162

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