戏剧艺术(荣誉) 学士
《莎士比亚全集》领略戏剧艺术 #生活知识# #生活经验# #书籍#
戏剧艺术(荣誉)学士
四年制的戏剧艺术( 荣誉) 学士於2012 年推行,装备学生成为对艺术有远见,关注艺术在社会中的重要性、切合性和发展的专业戏剧工作者。在严谨的专业技巧培训中,课程透过表演艺术赏析、艺术历史、人文学科和语言科等学科,教授戏剧发展的理论知识,西方和亚洲的传统和当代剧场技巧。
戏剧表演课程提供专业而系统化之表演训练,透过正规的课堂学习,配合当代或经典的戏剧制作实践,学生逐步探索及琢磨其演技,学生亦获得自主创作的机会, 藉以培养对表演实践的研究。本课程回应现今本港及大中华市场日益多元的需要,以装备学生更具竞争优势。本院与其它具国际地位的戏剧学院同样重视学生获得以业界为焦点的训练,提供大量实践机会包括专业制作、巡回演出、毕业展演及相关的表演项目。随著学习阶段的提升,学生学习的艺术深广度亦同时增加,他们将有机会参与例如音乐剧场、形体剧场、编作剧场及应用剧场之创作及演出。
音乐剧表演课程的设计理念是要对音乐剧演员所需具备的表演、歌唱及舞蹈技巧所作出指定的训练及培养。识别出音乐剧创造的主要元素之后,学生会准确地创造及演出戏剧与故事所需要的角色。从参与戏剧学院制作,在本地及外国炽热发展中的音乐剧实习及合作,本课程将会让学生有机会,充分发挥美感判断,对自我创意的表演,作出有水准的知识融合及整理。
应用剧场所指的是在一个教育或公共背境下,透过艺术过程,以服务社羣为目标的戏剧工作。相比之下,这是一个较新而正在发展迅速的范畴,强调的是透过参与戏剧艺术,达到文化共融。全球多处对能够用戏剧技巧,达致社会共融及强化的剧场艺术家的需求量,正直迅速增长。本课程不只是培养未来应用剧场工作者和社区艺术领袖,毕业生亦能对国际应用剧场知识有所贡献,建立其本土及创意实践。
导演课程包括透过一系列以实践为主的导演工作坊,导演助理工作及与本地专业剧团的实习工作等,使课程更深入丰富。此外,课程还会探讨当代和经典文本及从主流剧场到编作剧场等各表演形式。学生的审美能力和沟通及领导技巧都会得以提升。此课程将以广东话、普通话和英语教授。学生需具备两文三语的能力。
戏剧学院是亚洲首间开办剧场构作艺术学士课程的高等教育学府,而剧场构作在现今剧场已担当着重要角色,不同学科、文化及现代艺术形式的合作都有重大增加。 本课程能让学生在各类艺术形式,包括传统与现代艺术、电影和新媒体的理论及实践技巧,有充分装备,亦同时为未来的剧场构作提供知识、实践机会、策划技巧、人文艺术方面的广泛阅读及知识等,让他们足以成为表演艺术的知识分子及积极主动的剧场创作者。
主修
• 戏剧表演
• 音乐剧表演
• 应用剧场
• 导演
• 剧场构作
授课语言∶主修戏剧表演及导演以中文为授课语言辅以英语;主修音乐剧表演、应用剧场及剧场构作以英语为授课语言辅以中文。
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所有戏剧学院的制作均由舞台及制作艺术学院的学生提供舞台设计、布景制作及舞台管理。学生亦有机会与戏曲、电影电视、 音乐及舞蹈等学院合作。透过这些制作,更可培养戏剧学生认识其他表演艺术之基本概念,为将来的事业奠下扎实基础。
此外,戏剧学院与海外多所演艺教育机构建立了教育伙伴关系,为学生提供海外学习机会。
","image":""}],"heading":" "}},{"type":"CPCollapseGroup","propData":{"collapses":[{"heading":"入学试及遴选要求","content":"申请者必须具有表演潜质,对戏剧有浓厚兴趣,能说 流利广东话及阅读中文。若符合演艺学院基本入学要求包括英语入学要求,以及通过初步甄选,将获邀参加入学试,让学院作深入评选,决定申请者是否适合修读戏剧课程。
鉴於申请者众,无论入选与否,学院将不会作个别评论。各申请者所提交的所有资料及习作等概不会退还。
初步甄选
学院将以申请者之校内及香港中学文凭考试成绩或同等学历、参与演艺制作的经验、推荐书及个人志向书作为甄选依据。通过初步甄选的申请者将获邀参加一次或多次入学试。如未能亲临参加入学试者,其申请资格将会被取消。
遴选要求
(以学院发出的入学试通知为准)
首阶段入学试
戏剧表演• 演绎一分钟独白
• 演唱一分钟歌曲,不能有伴奏及伴唱音乐
• 一分钟形体动作,如舞蹈、武术等
音乐剧表演应用剧场• 演绎一分钟独白
• 一分钟才艺表演,形式不拘
导演• 写作一篇论述性文章
• 演绎一分钟独白
• 演唱一分钟歌曲,不能有伴奏及伴唱音乐
剧场构作• 写作一篇论述性文章
• 发表一分钟原创演讲
• 一分钟才艺表演,形式不拘
第二阶段入学试
戏剧表演• 演绎一段由校方即场提供的定稿独白
• 演绎一段自行准备的一分钟独白
• 演唱一分钟歌曲
音乐剧表演• 演绎一段由校方即场提供的定稿独白
• 演唱一分钟有伴奏或无伴奏的歌曲
• 一分钟舞蹈演绎
应用剧场• 即场写作一篇论述性的文章
• 戏剧工作坊和即兴表演
导演• 即场写作一篇展现创意的文章
• 分组进行议题讨论
剧场构作• 回答有关剧场构作的问题
• 以小组形式,进行作品赏析讨论及集体构 思创作方案
最后阶段入学试
戏剧表演• 演绎一段由校方预先提供的定稿独白
• 一分钟形体动作,如舞蹈、武术等
• 面谈
音乐剧表演• 演唱两首由校方预先提供的歌曲
• 舞蹈遴选工作坊
• 面谈
应用剧场• 面谈导演• 面谈剧场构作• 面谈","image":""}],"heading":" "}},{"type":"CPCollapseGroup","propData":{"collapses":[{"heading":"到访艺术家","content":"Dwight Bacquie
Speech Specialty
The Juilliard School
Sebastian Kaiser
Director
Barbara Santos
Artistic Director of KURINGA and Madalena-Berlin theatre group
Professor George Belliveau
Cluster Lead of Theatre Education
The University of British Columbia
Leon Ko 高世章Composer for Musical Theatre and Films
音乐剧及电影作曲家
Dayal Gian Singh
Programme Leader of BA (Hons) Musical Theatre
LASALLE College of the Arts
Professor John BenitzCollege of Performing Arts; Department of Theatre
Chapman UniversityLau Shau-ching 刘守正
Assistant Artistic Director 助理艺术总监
Hong Kong Repertory Theatre 香港话剧团
Zachary Steel
Associate Professor of Theatre Practice and Director of Comedy USC School of Dramatic Arts
Sebastian Charles
Puppetry Specialist
Florian Malzacher
Dramatist
Tse Kwan-ho 谢君豪Actor 演员
Yusuke Goto 后藤佑介
Samurai Artist
Professor Oliver MayerDramatic Writing and Associate Dean of Faculty & Strategic Initiatives
USC School of Dramatic ArtsScott Williams
Artistic Director
The Impulse Company
Professor Hao Rong
President and Deputy Secretary
The Central Academy of Drama
Professor John O'TooleArt Education
The University of MelbourneProfessor Joe Winston
Education Studies
The University of Warwick
Matthew Humphreys
Director of Acting Programmes
Bristol School of Acting
Poon Wai-sum 潘惠森Artistic Director 艺术总监
Hong Kong Repertory Theatre 香港话剧团Wong Cho-lam 王祖蓝
Actor 演员
Professor Aiko Hirai
Director of Department of Performing Arts
Kyoto University of the Arts
Micah Xavier Sandt
Composer, Arranger and Musical Director
Wu Lai-ying 胡丽英Actress 演员","image":""}],"heading":" "}}]}},"url":"/sch/drama/study-with-us/programme/bachelor-of-fine-arts-honours-degree-in-drama","version":"5dfa56e9df8c5bbacf72aaf31d6b2b0e"}">跳到主要内容 主页 课程简介 修读课程 戏剧艺术硕士 基础戏剧文凭
戏剧艺术(荣誉)学士
四年制的戏剧艺术( 荣誉) 学士於2012 年推行,装备学生成为对艺术有远见,关注艺术在社会中的重要性、切合性和发展的专业戏剧工作者。在严谨的专业技巧培训中,课程透过表演艺术赏析、艺术历史、人文学科和语言科等学科,教授戏剧发展的理论知识,西方和亚洲的传统和当代剧场技巧。
戏剧表演课程提供专业而系统化之表演训练,透过正规的课堂学习,配合当代或经典的戏剧制作实践,学生逐步探索及琢磨其演技,学生亦获得自主创作的机会, 藉以培养对表演实践的研究。本课程回应现今本港及大中华市场日益多元的需要,以装备学生更具竞争优势。本院与其它具国际地位的戏剧学院同样重视学生获得以业界为焦点的训练,提供大量实践机会包括专业制作、巡回演出、毕业展演及相关的表演项目。随著学习阶段的提升,学生学习的艺术深广度亦同时增加,他们将有机会参与例如音乐剧场、形体剧场、编作剧场及应用剧场之创作及演出。
音乐剧表演课程的设计理念是要对音乐剧演员所需具备的表演、歌唱及舞蹈技巧所作出指定的训练及培养。识别出音乐剧创造的主要元素之后,学生会准确地创造及演出戏剧与故事所需要的角色。从参与戏剧学院制作,在本地及外国炽热发展中的音乐剧实习及合作,本课程将会让学生有机会,充分发挥美感判断,对自我创意的表演,作出有水准的知识融合及整理。
应用剧场所指的是在一个教育或公共背境下,透过艺术过程,以服务社羣为目标的戏剧工作。相比之下,这是一个较新而正在发展迅速的范畴,强调的是透过参与戏剧艺术,达到文化共融。全球多处对能够用戏剧技巧,达致社会共融及强化的剧场艺术家的需求量,正直迅速增长。本课程不只是培养未来应用剧场工作者和社区艺术领袖,毕业生亦能对国际应用剧场知识有所贡献,建立其本土及创意实践。
导演课程包括透过一系列以实践为主的导演工作坊,导演助理工作及与本地专业剧团的实习工作等,使课程更深入丰富。此外,课程还会探讨当代和经典文本及从主流剧场到编作剧场等各表演形式。学生的审美能力和沟通及领导技巧都会得以提升。此课程将以广东话、普通话和英语教授。学生需具备两文三语的能力。
戏剧学院是亚洲首间开办剧场构作艺术学士课程的高等教育学府,而剧场构作在现今剧场已担当着重要角色,不同学科、文化及现代艺术形式的合作都有重大增加。 本课程能让学生在各类艺术形式,包括传统与现代艺术、电影和新媒体的理论及实践技巧,有充分装备,亦同时为未来的剧场构作提供知识、实践机会、策划技巧、人文艺术方面的广泛阅读及知识等,让他们足以成为表演艺术的知识分子及积极主动的剧场创作者。
主修
• 戏剧表演
• 音乐剧表演
• 应用剧场
• 导演
• 剧场构作
授课语言∶主修戏剧表演及导演以中文为授课语言辅以英语;主修音乐剧表演、应用剧场及剧场构作以英语为授课语言辅以中文。
戏剧学院的学生可参与学院内外不同类型的演出平台。学院每年均推出六个或以上的制作,作公开售票演出,其中包括在实验剧场上演的小型制作、戏剧院的中型制作和歌剧院的大型制作等,另有非公开的习作和在学院内黑盒子剧场及戏剧立场的实验演出。此外,学生会有参与不同团体的演出及实习机会, 务求使戏剧学生有充份的舞台实践机会。
所有戏剧学院的制作均由舞台及制作艺术学院的学生提供舞台设计、布景制作及舞台管理。学生亦有机会与戏曲、电影电视、 音乐及舞蹈等学院合作。透过这些制作,更可培养戏剧学生认识其他表演艺术之基本概念,为将来的事业奠下扎实基础。
此外,戏剧学院与海外多所演艺教育机构建立了教育伙伴关系,为学生提供海外学习机会。
申请者必须具有表演潜质,对戏剧有浓厚兴趣,能说 流利广东话及阅读中文。若符合演艺学院基本入学要求包括英语入学要求,以及通过初步甄选,将获邀参加入学试,让学院作深入评选,决定申请者是否适合修读戏剧课程。
鉴於申请者众,无论入选与否,学院将不会作个别评论。各申请者所提交的所有资料及习作等概不会退还。
初步甄选
学院将以申请者之校内及香港中学文凭考试成绩或同等学历、参与演艺制作的经验、推荐书及个人志向书作为甄选依据。通过初步甄选的申请者将获邀参加一次或多次入学试。如未能亲临参加入学试者,其申请资格将会被取消。
遴选要求
(以学院发出的入学试通知为准)
首阶段入学试
戏剧表演• 演绎一分钟独白
• 演唱一分钟歌曲,不能有伴奏及伴唱音乐
• 一分钟形体动作,如舞蹈、武术等
音乐剧表演应用剧场• 演绎一分钟独白
• 一分钟才艺表演,形式不拘
导演• 写作一篇论述性文章
• 演绎一分钟独白
• 演唱一分钟歌曲,不能有伴奏及伴唱音乐
剧场构作• 写作一篇论述性文章
• 发表一分钟原创演讲
• 一分钟才艺表演,形式不拘
第二阶段入学试
戏剧表演• 演绎一段由校方即场提供的定稿独白
• 演绎一段自行准备的一分钟独白
• 演唱一分钟歌曲
音乐剧表演• 演绎一段由校方即场提供的定稿独白
• 演唱一分钟有伴奏或无伴奏的歌曲
• 一分钟舞蹈演绎
应用剧场• 即场写作一篇论述性的文章
• 戏剧工作坊和即兴表演
导演• 即场写作一篇展现创意的文章
• 分组进行议题讨论
剧场构作• 回答有关剧场构作的问题
• 以小组形式,进行作品赏析讨论及集体构 思创作方案
最后阶段入学试
戏剧表演• 演绎一段由校方预先提供的定稿独白
• 一分钟形体动作,如舞蹈、武术等
• 面谈
音乐剧表演• 演唱两首由校方预先提供的歌曲
• 舞蹈遴选工作坊
• 面谈
应用剧场• 面谈导演• 面谈剧场构作• 面谈Dwight Bacquie
Speech Specialty
The Juilliard School
Sebastian Kaiser
Director
Barbara Santos
Artistic Director of KURINGA and Madalena-Berlin theatre group
Professor George Belliveau
Cluster Lead of Theatre Education
The University of British Columbia
Leon Ko 高世章Composer for Musical Theatre and Films
音乐剧及电影作曲家
Dayal Gian Singh
Programme Leader of BA (Hons) Musical Theatre
LASALLE College of the Arts
Professor John BenitzCollege of Performing Arts; Department of Theatre
Chapman UniversityLau Shau-ching 刘守正
Assistant Artistic Director 助理艺术总监
Hong Kong Repertory Theatre 香港话剧团
Zachary Steel
Associate Professor of Theatre Practice and Director of Comedy USC School of Dramatic Arts
Sebastian Charles
Puppetry Specialist
Florian Malzacher
Dramatist
Tse Kwan-ho 谢君豪Actor 演员
Yusuke Goto 后藤佑介
Samurai Artist
Professor Oliver MayerDramatic Writing and Associate Dean of Faculty & Strategic Initiatives
USC School of Dramatic ArtsScott Williams
Artistic Director
The Impulse Company
Professor Hao Rong
President and Deputy Secretary
The Central Academy of Drama
Professor John O'TooleArt Education
The University of MelbourneProfessor Joe Winston
Education Studies
The University of Warwick
Matthew Humphreys
Director of Acting Programmes
Bristol School of Acting
Poon Wai-sum 潘惠森Artistic Director 艺术总监
Hong Kong Repertory Theatre 香港话剧团Wong Cho-lam 王祖蓝
Actor 演员
Professor Aiko Hirai
Director of Department of Performing Arts
Kyoto University of the Arts
Micah Xavier Sandt
Composer, Arranger and Musical Director
Wu Lai-ying 胡丽英Actress 演员
网址:戏剧艺术(荣誉) 学士 https://c.klqsh.com/news/view/356249
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